SOCIOS

CIFESAL

CIFESAL es una entidad de formación y consultoría establecida en Madrid y fundada en 1989, con alcance nacional e internacional. CIFESAL cuenta con una plantilla permanente de 70 trabajadores y varios centenares de tutores y consultores. CIFESAL diseña, organiza y ejecuta cursos de formación en varias áreas, tanto para clientes públicos como privados.
En el ámbito de la enseñanza de idiomas, CIFESAL ofrece cursos de idiomas para las administraciones públicas y las asociaciones profesionales en España y ha diseñado carreras profesionales y materiales curriculares en otros países de América Latina. CIFESAL actúa en virtud de convenios públicos y privados, así como licitaciones públicas.

Actualmente, CIFESAL imparte cursos de idiomas a unos 4.000 alumnos por año, principalmente inglés, incluidos los funcionarios públicos, los desempleados y los trabajadores adultos. Muchos de estos cursos se organizan en la modalidad de e-Learning. CIFESAL posee su propia plataforma de e-Learning.

EUROFORTIS

EuroFortis SIA es un dinámico centro de formación, consultoría y negocios ubicado en Riga, Letonia.
Eurofortis inició en 2007 una participación activa en proyectos educativos europeos (Grundtvig, Leonardo da Vinci), principalmente trabajando en conjunto con asociaciones internacionales y dando apoyo a otras organizaciones nacionales. En estos proyectos, EuroFortis ha desarrollado tareas de investigación, formación, pruebas piloto y de difusión, garantizando la calidad de las mismas.

En este momento Eurofortis SIA es una de las pocas empresas letonas que aportan métodos de formación innovadores en el mercado letón, ofreciendo cursos de formación para las empresas y el público en general, incluidos los idiomas.

EuroFortis también proporciona asesoramiento de empresas, tanto para empresas nacionales como internacionales, como parte de su misión.

LINGUAPOLIS

LINGUAPOLIS representa 20 años de experiencia en la enseñanza de idiomas. Como Instituto de Idiomas y Comunicación en la Universidad de Amberes, LINGUAPOLIS tiene la oportunidad única de combinar la experiencia práctica con la excelencia académica, utilizando un punto de vista didáctico coherente e invirtiendo en la atención continua a la mejora de la calidad en el ámbito de la enseñanza de idiomas, la investigación y pruebas.

El concepto de LINGUAPOLIS del Aprendizaje Distributivo de Idiomas (DLL) tiene como meta la enseñanza de idiomas y competencias dirigidas al alumno. Partiendo desde el análisis de la situación de aprendizaje de los idiomas, hemos desarrollado una estrategia coherente y de alto rendimiento del aprendizaje del idioma, y una elección acertada de contenidos de materiales, tareas, formas de trabajo y medios de comunicación.

En el pasado, LINGUAPOLIS ha completado con éxito proyectos para varios idiomas europeos. Éstos incluían el uso general y específico del idioma, aplicaciones online y offline, pruebas adaptativas y representativas, y estaban dirigidos a grupos específicos: Primaria, Secundaria y Superior.

VHS-CHAM

VHS Cham es una asociación sin ánimo de lucro en la región del Alto Palatinado, que actúa a nivel regional. El número total de empleados es de 40, contando con la colaboración de 250 trabajadores autónomos. VHS Cham ofrece cursos en el ámbito de la sociedad, la formación profesional, los idiomas, la cultura de la salud y cursos especiales. También ofrece exámenes de nivel personalizados, especialmente para los jóvenes desfavorecidos. VHS Cham tiene una larga experiencia en el desarrollo de cursos con enfoque específico en el idioma (136 cursos por año / 1280 participantes por año) y alta experiencia en la organización de cursos de idiomas para grupos específicos: jóvenes, mayores, inmigrantes y las personas de las zonas rurales, y cursos de idiomas a medida para las empresas y la administración. VHS Cham trabaja en varios programas de desarrollo de la Unión Europea como: Iniciativa Conjunta de EQUAL, Regiones para el Aprendizaje - el Desarrollo de Redes, Leonardo da Vinci, Grundtvig, Actividades Clave 2.

TEMPO

TEMPO es un centro educativo y de formación para adultos y de Orientación y Formación Profesional (VET), con dos sucursales (Praga y Ostrava) y 3 departamentos: Unión Europea, Educativo y Recursos de Personal. El departamento Europeo es responsable de los proyectos europeos relacionados con la educación y la formación.

TEMPO tiene una amplia experiencia en la formación, y dispone de alumnos y tutores de alta calidad. Gracias a nuestras dos oficinas y contactos con las PYMEs, las organizaciones nacionales no gubernamentales, oficinas de trabajo, universidades y con socios nacionales, TEMPO ha ampliado su experiencia con la impartición de cursos de idiomas para diferentes grupos específicos de personas.

TEMPO está acostumbrado a ofrecer formación a empresas privadas que deseen mejorar los conocimientos lingüísticos de su personal, así como a los organismos públicos como las oficinas regionales y oficinas administrativas y está capacitado para ofrecer una amplia gama de cursos desde el nivel básico hasta avanzado en idiomas como inglés, alemán, ruso, polaco y francés.

AHE

La Academia de Humanidades y Economía de Lodz, es la mayor institución no pública de educación de Polonia, que ofrece sus servicios a 13 departamentos de estudios. Las principales actividades: actividades educativas (casi 30.000 estudiantes) en forma de licenciatura, máster y postgrado, investigación científica, formación profesional, seminarios, organización de congresos nacionales e internacionales, actividades de prensa.
A.H.E. es una institución de educación superior con amplia experiencia. Se compone de muchas facultades de distintos perfiles y departamentos. Los grupos destinatarios propuestos para este proyecto son: los/las enfermeros/as (La Facultad de Enfermería), Au Pair (La Facultad de Pedagogía), los/las trabajadores/as del transporte (la Facultad de Transporte), los/las trabajadores/as de la industria del turismo y oficinas (la Facultad de Administración y Marketing).

AHE ha participado en proyectos internacionales para el desarrollo de competencias y habilidades lingüísticas mediante el diseño de cursos y herramientas para los distintos grupos destinatarios, como los asesores de empleo, los trabajadores y las enfermeras.